一、客户端账号获取及开通（本届参赛团队免费开通截止时间为2024年3月26日）
第一步：关注海量信息官方抖音号（抖音号：27463589853），并截图。
第二步：用个人微信扫描下方二维码，填写问卷，问卷中上传关注“海量信息”抖音号截图、并填写姓名、手机号、密码，其中手机号和密码作为本人使用海量客户端的账号和密码。
第三步：账号申请后默认2-3个工作日开通。如有疑问，请及时联系赛事组委会。
二、学习课程 + 海量客户端下载
1、海量官方抖音号学习材料
通过海量信息官方抖音号学习以下课程内容：
课程名称 | 课程简介 |
1.论文写作中的科学研究方法——调查法 | 论文写作中的科学研究方法——调查法#数据分析 |
2.大数据做调查研究与传统的调研 | 大数据做调查研究与传统的调研#数据分析 |
3.大数据做调查研究的流程 | 大数据做调查研究的流程#数据分析 |
3.1问题工程 | 大数据分析的6个工程之问题工程，如何分析根源问题#数据分析 |
3.2信源工程 | 大数据分析的6个工程之信源工程，如何获得基础数据#数据分析 |
3.3数据工程 | 大数据分析的6个工程之数据工程，如何进行数据处理#数据分析 |
3.4特征工程 | 大数据分析的6个工程之特征工程，如何进行数据挖掘#数据分析 |
3.5模型工程 | 大数据分析的6个工程之模型工程，如何通过模型挖掘数据背后的问题#数据分析 |
3.6展示工程 | 大数据分析的6个工程之展示工程，通过合理的展示方式表达分析结论#数据分析 |
4.1职业教育培训行业调查研究背景及方法 | 职业教育培训行业调查研究背景及方法#数据分析 |
4.2调查对象的选择 | 调查对象的选择#数据分析 |
4.3信源的选择 | 信源的选择#数据分析 |
4.4特征指标体系的构建 | 特征指标体系的构建#数据分析 |
4.5分析结果及报告的撰写 | 分析结果及报告的撰写#数据分析 |
5.1实操-海量大数据分析平台客户端-基础使用介绍 | 【实操步骤】海量ADP客户端进行数据分析#海量ADP#海量客户端#知识图谱#数据分析#数据标引 |
5.1实操-海量大数据分析平台客户端-自有数据的数据分析方法 | 【实操步骤】海量ADP客户端进行数据分析#海量ADP#海量客户端#知识图谱#数据分析#数据标引 |
5.2实操-新建一张判定图 | 【实操步骤】海量ADP客户端进行数据分析#海量ADP#海量客户端#知识图谱#数据分析#数据标引 |
5.3实操-判定图的思路 | 【实操步骤】海量ADP客户端进行数据分析#海量ADP#海量客户端#知识图谱#数据分析#数据标引 |
5.4实操-判定图的基本操作 | 【实操步骤】海量ADP客户端进行数据分析#海量ADP#海量客户端#知识图谱#数据分析#数据标引 |
5.5实操-判定图的组成与节点类型 | 【实操步骤】海量ADP客户端进行数据分析#海量ADP#海量客户端#知识图谱#数据分析#数据标引 |
5.6实操-职业教育培训监测判定图 | 【实操步骤】海量ADP客户端进行数据分析#海量ADP#海量客户端#知识图谱#数据分析#数据标引 |
5.7实操-利用判定图进行回溯打标签 | 【实操步骤】海量ADP客户端进行数据分析#海量ADP#海量客户端#知识图谱#数据分析#数据标引 |
5.8实操-再次回溯释放资源 | 【实操步骤】海量ADP客户端进行数据分析#海量ADP#海量客户端#知识图谱#数据分析#数据标引 |
6.1可视化-整体数据资源类型的统计分析 | 可视化-整体数据资源类型的统计分析#可视化分析#数据分析 |
6.2可视化-职业教育培训问题趋势的分析 | 可视化-职业教育培训问题趋势的分析#可视化分析#数据分析 |
6.3可视化-职业教育问题构成分析与数据的钻取 | 可视化-职业教育问题构成分析与数据的钻取#可视化分析#数据分析 |
6.4可视化-职业教育问题词云图 | 可视化-职业教育问题词云图#可视化分析#数据分析 |
6.5可视化-某培训机构的问题分布 | 可视化-某培训机构的问题分布#可视化分析#数据分析 |
7总结 |
2、海量客户端下载
海量大数据分析平台客户端下载地址：
http://download.hailiangxinxi.com/hylanda-setup-0.3.166.0-beta.exe
复制到浏览器下载安装即可，如遇安装拦截提示请忽视（本工具适用于windows系统，mac系统暂不支持，【注意】安装路径中不能有中文）
三、答疑联系方式
海量信息官网：http://www.hailiangxinxi.com/
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